• Lygia Bueno Fragoso

MANUAL DA PLANILHA DE FONOAUDIOLOGIA TREINO DO ENCONTRO CONSONANTAL L

Atualizado: 13 de Fev de 2020


Entendendo um pouco mais sobre o treino do Encontro Consonantal /L/

O treino de fonemas realizado por profissionais da área em pacientes que apresentam desvio fonológico é um desafio que envolve conhecimento na área e criatividade para obter resultado. Pensando nisso e na falta desse material específico por fonema, foi elaborada a planilha Treino do Encontro Consonantal /L/. Nela as atividades são separadas em: bombardeamento auditivo, consciência fonológica, consciência sintática, atividades e leitura. O bombardeamento auditivo é fundamental no início e ao final da terapia e posteriormente pode ser usado para instalação do ponto articulatório ao usar as figuras e palavras. A consciência fonológica e sintática é um pré-requisito para aquisição da leitura e da escrita. Com essas habilidades trabalhadas, o paciente irá analisar não só o fonema que apresenta desvio isoladamente, mas também no contexto da palavra, frase e texto. As atividades lúdicas constituem maneiras diferentes de trabalhar o fonema alvo e por fim a leitura, que estimula a automatização, memória e compreensão do texto.


1.BOMBARDEAMENTO AUDITIVO

A técnica do bombardeamento auditivo consiste em fazer o paciente escutar as palavras com o fonema alvo no início ou no final da terapia.

Fonoaudiologia treino do Encontro Consonantal L

Você pode usar frases também para fazer o bombardeamento auditivo.

Fonoaudiologia treino do Encontro Consonantal L

2.CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA

As atividades que trabalham as habilidades da consciência fonológica são separadas por: palavra, sílaba, fonema e rima. A atividade poderá ser impressa para ser trabalhada em terapia. Basta clicar em Arquivo e depois imprimir. Na consciência das palavras você poderá pedir para preencher os quadrados com cada palavra para descobrir a frase que irá formar ou pedir para ele bater uma palma para cada palavra da frase.

Fonoaudiologia treino do Encontro Consonantal L

Nessa atividade o paciente deverá marcar com um x ou dizer o número de palavras que existe na frase.

Fonoaudiologia treino do Encontro Consonantal L

Nessa atividade o paciente irá escrever a palavra que será formada com as sílabas embaralhadas. Nesse caso a palavra formada é “CICLOVIA”.

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Nas atividades que trabalham a consciência das sílabas, o paciente irá identificar primeiro o número de sílabas que cada palavra apresenta escrevendo o número ao lado ou por meio de palmas.

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Na segunda atividade, você irá dizer para o paciente que se você adicionar a sílaba “PU” na palavra “BLICO” que palavra vai formar? E assim sucessivamente nas demais palavras.

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Fale separadamente as sílabas e peça para o paciente escrever ou dizer que palavra formou.

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Na atividade abaixo, você irá dizer para o paciente: se eu retirar da palavra “BLINDADO” a parte “DA” que palavra irá formar?. O paciente deverá informar a palavra que irá formar com a retirada de parte dela.

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Nas atividades que trabalham a consciência do fonema você irá trabalhar os sons das letras que constituem a língua materna. A primeira atividade consiste em pronunciar o som de cada letra para o paciente descobrir que palavra irá formar e ele poderá dizer ou escrever essa palavra.

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Nessa atividade você irá dizer a palavra e o paciente irá pronunciar o som de cada letra que compõe a palavra.

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Na exclusão fonêmica você dirá a seguinte orientação para o paciente: Se tirar o som do “L” da palavra “CICLO” que palavra irá formar? O paciente pode dizer que irá formar a palavra “CICO” ou escrever para o treino da escrita.

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Nessa atividade você irá pedir para o paciente falar ou escrever a palavra de trás para frente. No caso da palavras “BLOCO” a transposição vira "COBLO”.

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Na rima você irá pedir para o paciente dizer a palavra que não termina com som parecido, ou que não rima, das três palavras apresentadas. O paciente poderá dizer ou escrever.

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Na sequência abaixo você irá dizer as duas palavras e o paciente deverá dizer a terceira que irá rimar.